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幼兒桌椅區(qū)域空間的合理安排？
幼兒桌椅區(qū)域活動(dòng)區(qū)中的動(dòng)區(qū)是指孩子們可以完全開放、有討論、有交流、有走動(dòng)的活動(dòng)地方。包括積木區(qū)、角、表演區(qū)，空間可以裝飾得歡快明亮，讓人有躍躍欲試的沖動(dòng)。動(dòng)區(qū)要求場地要比較寬敞一些，留出足夠的空間進(jìn)行活動(dòng)。
要考慮到各環(huán)節(jié)組織時(shí)的空間調(diào)整，以滿足不同類型活動(dòng)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)活動(dòng)的需要，如集體音樂活動(dòng)和集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)需要較大的空間，此時(shí)就需要將柜子、桌子等進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊苿?dòng)，為其活動(dòng)騰出必要的空間。因此，為了方便教師移動(dòng)（搬動(dòng)），區(qū)域布局時(shí)要考慮移動(dòng)的距離不能太遠(yuǎn)，移動(dòng)桌子、柜子時(shí)不能太費(fèi)力。
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教室課桌椅廣受學(xué)校歡迎的原因？
節(jié)省了空間,一間教室往往要容納較多學(xué)生，教室空間一般又比較小，課桌和課桌之間的間距比較有限，因此教室空間無法容納體積較大的午休寢具，更沒有單獨(dú)收納空間，教室課桌椅作為日常課桌椅使用，在午休時(shí)只需將椅背放下就能躺平休息，對(duì)空間利用較高；
使用安全,教室課桌椅的邊角都進(jìn)行了圓角處理，在平時(shí)的使用中確保了學(xué)生的安全，同時(shí)它還能接受一個(gè)成年男子平躺且不出現(xiàn)變形，能夠滿足學(xué)生日常使用需求與安全；使用舒適,教室課桌椅有3厘米海綿軟墊，在學(xué)生躺下時(shí)可以提高舒適度，并且也有一定的保暖作用，對(duì)比木質(zhì)、塑料或金屬材質(zhì)直接接觸身體，會(huì)更加舒服。
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選擇幼兒園被子的時(shí)候應(yīng)該如何進(jìn)行挑選？
其實(shí)辨別被子好壞的方法有很多種，其中比較簡單直接的方法是手感目測。棉纖維纖細(xì)柔軟、長度很短，整齊度也差，并且有雜色和疵點(diǎn)，而化纖的長度一般比較整齊， 長度較長，顏色很純，光澤也不自然。如果是已經(jīng)制成的幼兒園被褥，則純棉制品一般手感很好， 比較柔軟，而加入了化纖的棉制品則較為硬挺。除了經(jīng)過特殊處理的絲光棉以外,棉紡織品摸上去不是很光滑，不如滌綸、混紡等制品滑爽，色澤通常也是自然淳樸的，沒有絲綢、化纖那樣特殊的光澤。
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